2019年11月29日，温州大学首届“罗山·塘河缘”教诲岑岭论坛暨第八届瓯海教诲课改论坛初中英语专场在瓯海区异邦语学校按期举行fc2 巨乳，本次论坛由温州大学、瓯海区教诲局主持，温大基础教诲发展中心、瓯海区西宾发展中心、温州大学异邦语学院经办，瓯海区异邦语学校协办。来自温州市、瓯海区的500余位英语老诚以及嘉宾进入了本次论坛，活动由瓯海区异邦语学校王海洪老诚和瓯海区实验中学郭瑞荣老诚中英文主捏，诗意盎然，谈话味总共。
指导致辞：显基础教诲的茂密发展
瓯海区异邦语学校副校长陈乘风对瓯海区异邦语学校进行了详备的先容，并对本次活动的圆满举办抒发了好意思好的愿景。温州大学异邦语学院李新德院长标明了本次论坛的首要酷好，并对初中英语西宾伸开文学类文学教学建议了我方的见识和希冀。
风度展示：露森马协和学子的英语教育
温州森马海外协和学校的同学们带来了话剧扮演，A Knight’s Tale。 同学们流利纯正的白话抒发，活纯真现的舞台发挥，得回了与会嘉宾老诚的阵阵掌声。同期，在英语文学的异常魔力下，同学们也带全场嘉宾们一同见证了主东谈主公威廉的成长之路。
主题解读：述文学类文学教学的结缘之路
瓯海区发展中心初中英语研训员薛丽娜老诚进行了主题解读，发扬了瓯海区初中英语与文学类文学教学的起缘分行。薛老诚从基础课程、拓展课程和课外阅读活动三个方面提神先容了瓯海区近几年以团队赛课等各式体式对文学类文学教学的尝试。同期也期待大家共同探索文学类文学教学的主题酷好和教学计策，让英语教学充满文学魔力，用好意思好的文学津润学生的心灵，刚烈其向善朝上的东谈主生坐标。
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论坛问谈：表文学类文学教学的一丝一滴
梧田一中的李小拉老诚、瓯海区异邦语学校徐念念念念老诚以及温州森马协和海外学校叶珍老诚带来了三场文学味总共的讲座。李小拉老诚从教材当中的的文学类作品启航，为咱们梳理先容了基础课程中的文学类作品，并用实例进行发扬。徐念念念念老诚防备先容了瓯海区异邦语学校与整书阅读发生的故事，描摹了一幅春种秋拾的好意思好应允。叶珍老诚则先容了森马协和海外学校中西迷惑的具体举措，更防备先容极具学校特点的戏剧课程。
主旨论说：明文学类文学教学的前进谈路
浙江省中学英语特级西宾李冬梅老诚为咱们带来了精彩的主旨论说《初中英语阅读中语学类文学的教学》。李老诚直面文学的界说，借鲁子问老诚的话，标明名著阅读之于东谈主类的价值导向，并建议多项阅读基本准则。值得一提的是，李老诚屡次说起close reading对精读文学，品读文学，感悟文学的紧迫性。同期，李老诚将文学作品分类，从演义、脚本和诗歌脱手，开展案例分析，并建议我方专有的教学建议。
教学不雅摩：展文学类文学教学的课堂魔力
瓯海区异邦语学校的庄蓉蓉老诚呈现了《Charlotte’s Web整书阅读共享课》，带现场的老诚们走进了整书阅读的天下，感受整书阅读带来的文学酷好。看成整书阅读系列课堂的终末一堂展示课，课堂交还给了同学们，四组同学分离进行了精彩的阅读展示，课堂腻烦锐利。Summarizer小组迷惑关键词，期骗5W1H回首详细了Charlotte’s Web的故事眉目，借助念念维导图或表格的体式梳理故事情节，褒贬了最精彩的情节，并针对其他小组同学的发问进行了解答。Dubbing Performer小组用教材剧的体式，生动形象地呈现了华彩章节的片断，使将竹素情节真东谈主化，秀出了属于我方的英语风度。Character Analyst带领大家通过谈话、动作、目标、感受瓜分析东谈主物秉性特征，共享了令我方印象最潜入的扮装及情理。Theme Explorer挖掘出主题绝顶余实验的鸠集，对作品进行了深度的解读。在小组展示互动后，庄蓉蓉老诚才抛出了我方的问题，Who is your Charlotte? Or are you someone’s Charlotte? 给学生充足的空间去共享他们关于友情的交融。一堂整书共享课，不单是展现了同学们在系列阅读课中的点滴得益，况兼在西宾的匡助下，同学们对友情、亏空等东谈主生的首要课题也有了更深的体悟，这是文学课无可替代的作用之一。
仙岩二中的邹丽娟老诚就八上Module7Unit2 开出了一堂别具生面的阅读课。邹老诚就教材中的名作改编阅读材料让学生理清What was Alice doing?，在接着进一步细读文本，左证Alice的所见所闻所作念所想，估量在不同阶段Alice的心绪。紧接着，邹老诚收拢了爱丽丝漫游瑶池中的精彩片断——爱丽丝掉入洞中的场景，果敢引入原著阅读文本，让学生感受名作原著的魔力，从中体会出Alice愈加丰富的热诚变化。然后，邹老诚将课外原著文本部分挖空，提供给学生两个可经受的填空材料，使学生在念念辨经过中进一步体会童话奇念念妙想的异常魔力。整节课看似日常无奇，朴实无华，却让精读与泛读，改编与原著好意思满迷惑，从简却不浮浅，带领着学生从教材走进文学的天下，触摸到文学的温度，产生我方的阅读感受。
宁波异邦语学校桂华峰老诚执教的Approaches to appreciate a poem—Thanksgiving Delights，让初中学生第一次感受到了英语诗歌的异常之处。桂老诚调度学生的眼睛、耳朵、嘴巴，让他们先不雅察出英文诗歌的Stanza（诗节）与line（行），再听出和诵读英文诗歌的rhythm（节拍）与rhyme（韵律），终末讲出诗歌的果然含义。一首Thanksgiving Day的诗歌，在桂老诚的教唆下，学生们找出了很多与Thanksgiving Day有关的image（预料），并左证诗节归类为people around, natural things, body parts, new delights。终末，学生经受新的主题预料，写出了属于我方的诗歌，将课堂氛围推向了高涨。
沙龙接头：享众人老诚的精彩不雅点
三堂不雅摩课亏空后，李冬梅老诚、李新德院长、王崴然老诚、邹丽娟老诚、桂华峰老诚、庄蓉蓉老诚，对不雅摩课及文学类文学教学进行了精彩共享。当先三位上课老诚就我方的教学意图、教学谋划等进行了浮浅发扬，接着三位众人老诚以三节不雅摩课为例，与现场的老诚们共享了文学类文学教学应当防备培养学生的赏玩文学的才调，培养学生的价值不雅念。同期，众人老诚们充分确定了三位上课老诚的课堂发挥，不仅将课堂还给学生，况兼齐有着我方异常的精彩之处，如庄蓉蓉老诚经受的名作Charlotte’s Web在爱与友谊等话题中，还浸透了中国教诲中尚未到位的亏空教诲；邹丽娟老诚录取的课外文本果然作念到了，让“吃不饱的学生吃饱”；桂华锋老诚的课堂是别具风度的诗歌教学，让现场老诚们暖和到了时常被漠视的文学类文学之一——诗歌。在众人与老诚的共享之后，现场老诚迷惑骨子的课堂，更好地体会若何将文学类文学的课上出滋味来。
要把一堂文学课上好，要把手指放在文学作品的脉搏上，感受每一次的心跳。借着这场集常识与酷好于一体的“罗山·塘河缘”岑岭论坛，老诚们进行了一次酷好的文化之旅。折服每位老诚齐对文学类文学教学有了更深的体悟，在英语课改的阶梯上点亮了一盏诗意的灯。（撰稿：郭瑞荣审稿：薛丽娜）
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